Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
w Ozorkowie

Szczegółową organizację działania Poradni w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji, opracowany przez dyrektora poradni, z uwzględnieniem rocznego planu pracy oraz planu finansowego poradni.

1. Organami Poradni są:
   1. dyrektor Poradni,
   2. rada pedagogiczna,
2. Kompetencje organów Poradni:

Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w placówce nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami.

Dyrektor w szczególności:

1. w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną Poradni:
2. występuje z wnioskami, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla pracowników pedagogicznych  oraz administracji i obsługi,
3. przyznaje nagrody i wymierza kary porządkowe,
4. dysponuje środkami określonymi w planie finansowym Poradni i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także może organizować administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę placówki,
5. wstrzymuje wykonanie uchwał niezgodnych z przepisami prawa, powiadamia o tym organ sprawujący nadzór pedagogiczny oraz organ prowadzący,
6. realizuje uchwały Rady Pedagogicznej, podjęte w ramach jej kompetencji,
7. sprawuje nadzór pedagogiczny,
8. zatrudnia i zwalnia pracowników pedagogicznych oraz innych pracowników placówki,
9. kieruje działalnością Poradni i reprezentuje ją na zewnątrz,
   1. przewodniczy, prowadzi i przygotowuje zebrania Rady oraz powiadamia wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania,
   2. przedstawia, nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym, ogólne
   3. wnioski wynikające ze sprawowania nadzoru pedagogicznego oraz informacje  o działalności placówki, wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych

Radę Pedagogiczną tworzą wszyscy pracownicy pedagogiczni Poradni. Do jej kompetencji należy:

1. zatwierdzanie planów pracy Poradni,
2. podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w placówce,
3. ustalanie organizacji doskonalenia zawodowego pracowników pedagogicznych,
4. uchwalanie regulaminu swojej działalności,
5. przygotowanie projektu Statutu Poradni lub jego zmian i jego uchwalenie,
6. opiniowanie w szczególności:
   1. organizacji pracy Poradni,
   2. projektu planu finansowego,
   3. wniosków dyrektora o przyznanie pracownikom pedagogicznym odznaczeń, nagród i innych wyróżnień,
7. możliwość zgłaszania wniosku o odwołanie dyrektora,

 Zebrania plenarne Rady Pedagogicznej odbywają się przynajmniej 3 razy do roku.

Uchwały Rady Pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków.